Porque é que a hotte (na maioria dos casos) está colocada apenas na sala de apoio?

A solução inicial, testada no piloto na ES Rodrigues de Freitas, consistia na existência de uma hotte móvel que poderia ser movimentada entre a sala de apoio e qualquer laboratório, com filtros ou infra-estrutura de extracção em todos os espaços. Esta solução revelou-se bastante cara pela necessidade de substituição de filtros ou pela duplicação de infra-estrutura de extracção. Foi pedida a várias empresas uma solução intermédia, que consistiria na existência de uma hotte com acesso duplo, quer da sala de apoio, quer do laboratório, à semelhança de algumas soluções identificadas em escolas e laboratórios na Austrália. Existe um protótipo de conceito que ainda não foi testado. O balanço possível encontrado foi o de uma hotte fixa com visibilidade frontal e lateral, na sala de apoio, que apresenta as seguintes vantagens: 1. Partilha entre par de laboratórios 2. Localização na sala de apoio, onde são realizadas operações que constituem maior risco e que requerem a hotte. O ponto seguro na sala de apoio estaria na sua proximidade, em caso de acidente. As operações com maior risco seriam executadas por técnicos ou professores 3. A existência de visibilidade para a sala de apoio permite o controlo por parte do professor em situações em que os alunos teriam de utilizar a hotte A colocação da hotte na sala de apoio tem, sido sempre que possível, discutida com as escolas. Por vezes existem casos particulares de escolas com ofertas formativas específicas, que exigem um trabalho continuado na hotte. Nessas situações a hotte tem sido colocada no laboratório, mantendo-se no entanto a infra-estrutura na sala de apoio para eventuais mudanças na sua localização.